让我活在你的世界里（3）
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星期三
下午最后一堂自习课
也不知道什么时候开始有的先例，还是教语文的班主任陈美玲自己的突发奇想，第一次开班会，在班里举行一次投票，我光荣上榜，和“9号”分别为最爱说话的男生和女生......
我去......
9号当场就哭了。
我也很尴尬。
但是我更为这样的班主任尴尬。
自从“9号”哭了之后，也许陈美玲也觉得有点过了，考虑到大家的承受能力，这样的投票就没有再第二届了。
我是个不甘寂寞，不愿被冷落的孩子。总是想着呼风卷起千层浪，不愿平静无澜的生活。榜上有名的“光荣”也丝毫没有影响到我找乐子的心情。
一根橡皮筋，加上一颗简单折叠的“纸弹”，就可以是攻击性武器。
一下课，我就从张宝宝开始，打他个措手不及，射到他叫不敢，然后是张健龙，再后来是每节课下课都会不辞辛苦地从（3）班跑到（1）班来玩的陈桦。
最先反击的是张宝宝和陈桦，两个人合攻我，三个人打得不亦乐乎之时，女生中不只谁插了句：“三个白痴。”而这句话就成了我们开始攻击女生的导火索。
（1）班打过了，就跑到（2）班。
女生的反抗力量最早源自于刘建丽带领的“起义军”，两个班里所有敢玩的男女生都被带动了起来，分成男女两军，开始了枪林弹雨。
在双方活力势均力敌的情况下，大家满世界的追赶，从而带动了其他班级，世界大战就由此开始。
在完全不收控制的情况下，手上有根橡皮筋的人，不管对方是男是女，手中是否有“武器”，先射上一发再说。
那时候除了身上随时随地都可能传来刺痛感之外，还会随之听到女生们突然的尖叫。
陈桦全身上下随处可见的红肿可以说明刚刚经历了怎样惨不忍睹的围攻。
“纸弹”之后，我又想出了新招。
想起了小学时代电视剧《做我太太100天》里的竹筒水枪，我便用竹筒模仿自制了高压喷水枪，利用空气占据空间的原理抽水挤压，喷出来的水威力可不小。
不过我可不敢将枪口对准女生，所以陈桦和张宝宝就遭了殃，几乎每节课下课，他们身上的衣服都会湿透。
陈建安，陈金亮等人也同样学我自制好喷水枪，似乎威力也一点不比我手中的水枪笑，就这样，水枪的战争又拉开了序幕。
女生们无法制作出威力如此大的水枪，男生也不敢轻易拿女生尝试效果，毕竟让女生全身湿透了，老师那里可不好交代，所以这一次被冷落的女生只能在一旁充当观众，呼喊着起哄，助威，添点油，加点醋。
我用手刷了一下脸上的水，抖了抖身上湿透的衣服，深吸一口气，笑着说道：“TMD，这个喷人还真疼。”
“战争”的硝烟慢慢消散，我就开始了制作“蒲公英”。
一条长方形的纸片经过折叠呈“Y”字型，头上两片则是羽翼，使它在下坠之时可以旋转起来，减缓下落的速度。
上课在做，下课也在做，回到家还在做，经过几天几夜的孤军奋战，直到我的书包实在塞不下了，我才罢手。
一下课，我就叫上了张宝宝，张健龙，陈桦敲锣打鼓地告诉全世界。（在我看来，有观众才有表演，有欢呼才能兴奋，有掌声才显精彩，没有了这些，再完美的表演留下的只会是孤芳自赏，自娱自乐的寂寞。）
四个人跑上四楼，我一声令下，在万众瞩目之下，将制作了N天的“蒲公英”全抛了出去。
满天白色的纸片在羽翼与空气的温柔缠绵下缓缓旋转而下，像极了漫天飞舞的蒲公英，像极了缓缓飘落的雪花，像极了不舍树的挽留却身不由己的落叶……很美……很美……
所有人陶醉其中，脸上洋溢着幸福的微笑，身上散发着快乐的味道，纷纷冲进“白雪”之中疯狂的叫喊着，跳着……此时他们每一次的舞动都是那么的美。
“战争”之后的“美景”是我特别为“战争”尾声画上的句号，更像是在用特别的方式祭奠着这两次代表青春，代表学生时代的“战争”，给大家留下美好的回忆。
在我看来，学生时代就必须是快乐的，无忧的，有激情的，冲吧！青春！冲吧！学生时代！
中午，我一个人拿着扫把清扫这“祭品”。一阵无语。
“MD，一点义气都没有，老师只是瞪了一眼，所有人就把我出卖了，这也就算了，看的时候一个比一个兴奋，现在居然没人出来帮我扫地……”
在老师的批评下，所有学生安静了几天，直到我又发现了另一样好玩的东西……
我也不知从哪个角落深处挖出来了儿时的宝贝，还是“两份”，那是幼时我和弟弟的难忘记忆，便装进了书包，带到了学校。
今天来得比较迟，班上同学几乎都到齐了。
我走向自己的位置，张甜看到我来了，赶紧将脚缩了回去，我很感慨她的那份自觉，笑了笑，从书包中拿出课本。
“林非，今天怎么这么迟？”张宝宝的座位就在我的右边。
“昨晚找到两个宝贝，兴奋地没睡着觉，早上要不是我妈冲进我房间，我还起不来了！”我将书包塞进抽屉。
“什么宝贝？”张宝宝很好奇地看着我。
“你想看？”
“废话，快点拿出来看看。”张宝宝有点迫不及待。
“好吧！”说着，我右手伸进书包里摸了一下，抓住那个宝贝，拉出来就往张宝宝身上丢。
一连串的动作迅雷不及掩耳，张宝宝完全没有反应过来，只是隐约地看到黑乎乎的一团东西丢过去，再定睛一看，自己身上居然又一条60公分的青色大蛇，还吐着信子。“啊！”地一声大叫，张宝宝身子下意识甩开那条蛇，身子往后仰去，靠倒了几张桌子，抖动的身子还未站稳，双手四处乱抓，拼了命地往后爬……不一会儿就跑到了门口大喊：“你神经病啊？哪里搞来的？想吓死人啊？”
看到张宝宝被吓成这样，可把我乐坏了。
张甜似乎没有看到那一团东西为何物，见到张宝宝狼狈的模样不屑地说道：“胆子这么小。”
我一脸坏笑地看着她说道：“你胆子大？”
还未等她回话，我右手再次伸进书包一拉，顺手就将另一条蛇放在了张甜桌上。
那条蛇的双眼直瞪瞪地看着张甜，抖动着尾巴，吐着血红的信子，“啊！”地一声大叫，比张宝宝更是凄惨，只是她的撤退不像张宝宝一样狼狈，而是猛地站起来，跑了出去，只是将自己的椅子撞倒了而已。
我也忍不住的哈哈大笑。
随后，这一青一白两条蛇也引起了大家的主意，同学们统一性地先是一个后仰动作，然后惊恐地跑出门外。
我大笑着一手一条将蛇塞进书包里说道：“好啦！没事啦！那是假的，橡胶做的仿真蛇。”
听到这句话，同学们才小心翼翼地走了进来，每个人的眼睛都注视着我手上的一举一动，像是生怕我会再拿出来似的。
张宝宝也坐回了自己的座位，余惊未定，还是不敢靠近我。
“假的啦！”我再次解释道。
“好，好，好。”张宝宝惊恐地摆着双手：“别再拿出来了。”
“真的是橡胶做的啦！”说着，我再次将手伸进书包里……
张宝宝猛然站起来侧着身子，像是随时准备跑开的样子说道：“别，别，别，别再拿出来了。”
而刚坐回座位的张甜见到我将手伸进书包，拿起桌上的英语书挡在嘴前，也跳了起来往后走。
我笑着对张甜说道：“还以为你的胆子有多大呢！”
张甜没好气地说道：“无聊。”
听到这句话，我又突然将手伸进书包……
张甜只是看到这个动作，全身一颤，又跑出了教室。
全班同学在万般惊恐之余注视着我的一举一动下度过了“漫长”的早读课。
早读课铃声一响，我便一手抓着一条仿真蛇背在身后，在全班同学的“目送”下走出了教室。
刘建丽站在（2）班门口，那就是我的目标。
几乎（1）班的全体同学也都跟了出来。
我大喊一声：“刘建丽。”
刘建丽扭头便看到一团黑乎乎的东西飞向自己，挂在了自己的肩上。
“啊……”不只是刘建丽，站在她身边所有的人都跟着尖叫起来。而刘建丽更是猛抖猛跳，拼了命地将蛇甩到地上......
我大笑着拿回仿真蛇，走进（2）班“晓滦，陈凌，冰华，给你们个好玩的。”说着，便将两条蛇丢到了陈晓滦的桌上。
毫不例外地听到了几个女生的尖叫之后，以两条蛇为中心，周围呈圆形像是刚让炮弹轰炸过似的一片狼藉。
连男生们也不例外地吓得逃跑。
大家知道是假蛇之后，（1）班，（2）班的女生向全世界征集扫把，一起追打着我......（人手一把扫把！三十多个人……多壮观啊！）
虽然已经知道是假的，但是却个个都心存忌惮，我大笑着用假蛇吓退一波依然害怕的女生后，面对剩下胆子大一些的如刘建丽，陈晓滦等人，我也只能四处逃窜。
不只是我，其他的男生也会有顽皮的一面，只是这个运气会稍微差点，为什么这么说呢？
也许是看我吓唬女同学，多少心里有些羡慕。
陈木（男）不知哪搞来一条长二十多公分还是活的蚯蚓，四处吓女同学。看到女生吓得到处乱跑，也给他带来了很大的满足感，直到他遇到一个女生，没有乱跑，只是静静地坐在自己的位置。（其实是吓得跑都不敢跑）
陈木抓住这个女生的头发，将其头仰起，一手捏着蚯蚓说道：“来，吃，吃一口……”
那一刻我觉得他脑子有问题吧！
面对着离自己脸不到十公分处还在蠕动发着腐臭的大蚯蚓，那个女生吓得又哭又叫，一个胆子稍大的女生看到她被这样欺负，拿起扫把一下敲在了陈木的头上骂道：“神经病啊！快把蚯蚓拿开，你没看到她都哭了吗？”
陈木为此改变了攻击对象，朝着打他的女生跑去......
就在此时，我隔着窗户看到张连根威武的身影，（有女同学去告状了，靠近（2）班的后门一般都是锁着的，他走的是前门，需要经过两个大窗户）随之一声大喊：“陈木，你在干什么？”
“没有啊！”陈木一怔，将蚯蚓背在身后，随手一丢，原地站在不敢乱动。
“没有？把女同学都吓哭了还没有？”张连根环顾了一下四周问道：“那条蚯蚓呢？”
“不知道。”
陈木话音刚落，班里有个唯恐天下不乱的男生捏着蚯蚓走了过来：“在这里。”说话的同时脸上还挂着幸灾乐祸地笑。
张连根指着陈木叫道：“现在你给我吃掉他！”
此时周围的气氛凝固到了顶点，没有人敢说话，静静地等待着什么。
陈木不敢回话，杵在那里一动不动。
张连根又吼道：“吃啊！”
陈木本来就长得不好看，椭圆的脸型，较为突出的是那一双眼睛，这里说到他的眼睛不是要说多好看，而是更难看的标志，双眼无神，却又很大，眼珠略有点突出，标准的死鱼眼。
就在这时候陈木突然不知道哪根筋搭错，用那原来就大的死鱼眼瞪了张连根一眼。
我站的距离最近，看到陈木这时候的表情，先是感觉这人脑子真的有问题？这样还敢瞪眼？心中就两个字浮现：“完了……”
然后就看到我毕生难忘的一幕，张连根抬起右脚踹向陈木，原本站在第二排课桌位置的陈木，直接被踹到了第六排，由此可见，那一脚的力度有多大......
张连根似乎不解气，过去一把拉起陈木，又从靠近后门的位置，将陈木拖……（我很确定，是用拖的）到前门，刚出教室门口，又是一脚，待陈木刚刚爬起来又是一脚，紧接着遭受到一连串组合型连环踢，陈木就像皮球一样一路滚到了年段室。（是的，一路滚过去的。）
站在一旁的同学们都看傻眼了，我也傻眼了。
这是我第一次见到张连根打人。
这就是“段长张连根。”
这次类似狼人遇月圆的变身让同学们从此对这位斯斯文文的老师彻底改观，重新认识了一下。
看到这个场景，我的后背渗出了冷汗。“还好上次拿假蛇下人的事没有人去报告老师，不然……”
我又突然莫名地想起陈桦那句“连根拔起。”
“呵呵，呵呵。”我冷笑了两声：“谁来拔给我看看......”
而后，我也亲耳听张连根再课堂上说道：“当初开始还忍着不动气，但是看到陈木还瞪我，脚就不自觉出去了。”
其实，我在想，当初换作是我也会因为那一瞪眼给他一脚，他确实活该。
星期三
下午最后一堂自习课
也不知道什么时候开始有的先例，还是教语文的班主任陈美玲自己的突发奇想，第一次开班会，在班里举行一次投票，我光荣上榜，和“9号”分别为最爱说话的男生和女生......
我去......
9号当场就哭了。
我也很尴尬。
但是我更为这样的班主任尴尬。
自从“9号”哭了之后，也许陈美玲也觉得有点过了，考虑到大家的承受能力，这样的投票就没有再第二届了。
我是个不甘寂寞，不愿被冷落的孩子。总是想着呼风卷起千层浪，不愿平静无澜的生活。榜上有名的“光荣”也丝毫没有影响到我找乐子的心情。
一根橡皮筋，加上一颗简单折叠的“纸弹”，就可以是攻击性武器。
一下课，我就从张宝宝开始，打他个措手不及，射到他叫不敢，然后是张健龙，再后来是每节课下课都会不辞辛苦地从（3）班跑到（1）班来玩的陈桦。
最先反击的是张宝宝和陈桦，两个人合攻我，三个人打得不亦乐乎之时，女生中不只谁插了句：“三个白痴。”而这句话就成了我们开始攻击女生的导火索。
（1）班打过了，就跑到（2）班。
女生的反抗力量最早源自于刘建丽带领的“起义军”，两个班里所有敢玩的男女生都被带动了起来，分成男女两军，开始了枪林弹雨。
在双方活力势均力敌的情况下，大家满世界的追赶，从而带动了其他班级，世界大战就由此开始。
在完全不收控制的情况下，手上有根橡皮筋的人，不管对方是男是女，手中是否有“武器”，先射上一发再说。
那时候除了身上随时随地都可能传来刺痛感之外，还会随之听到女生们突然的尖叫。
陈桦全身上下随处可见的红肿可以说明刚刚经历了怎样惨不忍睹的围攻。
“纸弹”之后，我又想出了新招。
想起了小学时代电视剧《做我太太100天》里的竹筒水枪，我便用竹筒模仿自制了高压喷水枪，利用空气占据空间的原理抽水挤压，喷出来的水威力可不小。
不过我可不敢将枪口对准女生，所以陈桦和张宝宝就遭了殃，几乎每节课下课，他们身上的衣服都会湿透。
陈建安，陈金亮等人也同样学我自制好喷水枪，似乎威力也一点不比我手中的水枪笑，就这样，水枪的战争又拉开了序幕。
女生们无法制作出威力如此大的水枪，男生也不敢轻易拿女生尝试效果，毕竟让女生全身湿透了，老师那里可不好交代，所以这一次被冷落的女生只能在一旁充当观众，呼喊着起哄，助威，添点油，加点醋。
我用手刷了一下脸上的水，抖了抖身上湿透的衣服，深吸一口气，笑着说道：“TMD，这个喷人还真疼。”
“战争”的硝烟慢慢消散，我就开始了制作“蒲公英”。
一条长方形的纸片经过折叠呈“Y”字型，头上两片则是羽翼，使它在下坠之时可以旋转起来，减缓下落的速度。
上课在做，下课也在做，回到家还在做，经过几天几夜的孤军奋战，直到我的书包实在塞不下了，我才罢手。
一下课，我就叫上了张宝宝，张健龙，陈桦敲锣打鼓地告诉全世界。（在我看来，有观众才有表演，有欢呼才能兴奋，有掌声才显精彩，没有了这些，再完美的表演留下的只会是孤芳自赏，自娱自乐的寂寞。）
四个人跑上四楼，我一声令下，在万众瞩目之下，将制作了N天的“蒲公英”全抛了出去。
满天白色的纸片在羽翼与空气的温柔缠绵下缓缓旋转而下，像极了漫天飞舞的蒲公英，像极了缓缓飘落的雪花，像极了不舍树的挽留却身不由己的落叶……很美……很美……
所有人陶醉其中，脸上洋溢着幸福的微笑，身上散发着快乐的味道，纷纷冲进“白雪”之中疯狂的叫喊着，跳着……此时他们每一次的舞动都是那么的美。
“战争”之后的“美景”是我特别为“战争”尾声画上的句号，更像是在用特别的方式祭奠着这两次代表青春，代表学生时代的“战争”，给大家留下美好的回忆。
在我看来，学生时代就必须是快乐的，无忧的，有激情的，冲吧！青春！冲吧！学生时代！
中午，我一个人拿着扫把清扫这“祭品”。一阵无语。
“MD，一点义气都没有，老师只是瞪了一眼，所有人就把我出卖了，这也就算了，看的时候一个比一个兴奋，现在居然没人出来帮我扫地……”
在老师的批评下，所有学生安静了几天，直到我又发现了另一样好玩的东西……
我也不知从哪个角落深处挖出来了儿时的宝贝，还是“两份”，那是幼时我和弟弟的难忘记忆，便装进了书包，带到了学校。
今天来得比较迟，班上同学几乎都到齐了。
我走向自己的位置，张甜看到我来了，赶紧将脚缩了回去，我很感慨她的那份自觉，笑了笑，从书包中拿出课本。
“林非，今天怎么这么迟？”张宝宝的座位就在我的右边。
“昨晚找到两个宝贝，兴奋地没睡着觉，早上要不是我妈冲进我房间，我还起不来了！”我将书包塞进抽屉。
“什么宝贝？”张宝宝很好奇地看着我。
“你想看？”
“废话，快点拿出来看看。”张宝宝有点迫不及待。
“好吧！”说着，我右手伸进书包里摸了一下，抓住那个宝贝，拉出来就往张宝宝身上丢。
一连串的动作迅雷不及掩耳，张宝宝完全没有反应过来，只是隐约地看到黑乎乎的一团东西丢过去，再定睛一看，自己身上居然又一条60公分的青色大蛇，还吐着信子。“啊！”地一声大叫，张宝宝身子下意识甩开那条蛇，身子往后仰去，靠倒了几张桌子，抖动的身子还未站稳，双手四处乱抓，拼了命地往后爬……不一会儿就跑到了门口大喊：“你神经病啊？哪里搞来的？想吓死人啊？”
看到张宝宝被吓成这样，可把我乐坏了。
张甜似乎没有看到那一团东西为何物，见到张宝宝狼狈的模样不屑地说道：“胆子这么小。”
我一脸坏笑地看着她说道：“你胆子大？”
还未等她回话，我右手再次伸进书包一拉，顺手就将另一条蛇放在了张甜桌上。
那条蛇的双眼直瞪瞪地看着张甜，抖动着尾巴，吐着血红的信子，“啊！”地一声大叫，比张宝宝更是凄惨，只是她的撤退不像张宝宝一样狼狈，而是猛地站起来，跑了出去，只是将自己的椅子撞倒了而已。
我也忍不住的哈哈大笑。
随后，这一青一白两条蛇也引起了大家的主意，同学们统一性地先是一个后仰动作，然后惊恐地跑出门外。
我大笑着一手一条将蛇塞进书包里说道：“好啦！没事啦！那是假的，橡胶做的仿真蛇。”
听到这句话，同学们才小心翼翼地走了进来，每个人的眼睛都注视着我手上的一举一动，像是生怕我会再拿出来似的。
张宝宝也坐回了自己的座位，余惊未定，还是不敢靠近我。
“假的啦！”我再次解释道。
“好，好，好。”张宝宝惊恐地摆着双手：“别再拿出来了。”
“真的是橡胶做的啦！”说着，我再次将手伸进书包里……
张宝宝猛然站起来侧着身子，像是随时准备跑开的样子说道：“别，别，别，别再拿出来了。”
而刚坐回座位的张甜见到我将手伸进书包，拿起桌上的英语书挡在嘴前，也跳了起来往后走。
我笑着对张甜说道：“还以为你的胆子有多大呢！”
张甜没好气地说道：“无聊。”
听到这句话，我又突然将手伸进书包……
张甜只是看到这个动作，全身一颤，又跑出了教室。
全班同学在万般惊恐之余注视着我的一举一动下度过了“漫长”的早读课。
早读课铃声一响，我便一手抓着一条仿真蛇背在身后，在全班同学的“目送”下走出了教室。
刘建丽站在（2）班门口，那就是我的目标。
几乎（1）班的全体同学也都跟了出来。
我大喊一声：“刘建丽。”
刘建丽扭头便看到一团黑乎乎的东西飞向自己，挂在了自己的肩上。
“啊……”不只是刘建丽，站在她身边所有的人都跟着尖叫起来。而刘建丽更是猛抖猛跳，拼了命地将蛇甩到地上......
我大笑着拿回仿真蛇，走进（2）班“晓滦，陈凌，冰华，给你们个好玩的。”说着，便将两条蛇丢到了陈晓滦的桌上。
毫不例外地听到了几个女生的尖叫之后，以两条蛇为中心，周围呈圆形像是刚让炮弹轰炸过似的一片狼藉。
连男生们也不例外地吓得逃跑。
大家知道是假蛇之后，（1）班，（2）班的女生向全世界征集扫把，一起追打着我......（人手一把扫把！三十多个人……多壮观啊！）
虽然已经知道是假的，但是却个个都心存忌惮，我大笑着用假蛇吓退一波依然害怕的女生后，面对剩下胆子大一些的如刘建丽，陈晓滦等人，我也只能四处逃窜。
不只是我，其他的男生也会有顽皮的一面，只是这个运气会稍微差点，为什么这么说呢？
也许是看我吓唬女同学，多少心里有些羡慕。
陈木（男）不知哪搞来一条长二十多公分还是活的蚯蚓，四处吓女同学。看到女生吓得到处乱跑，也给他带来了很大的满足感，直到他遇到一个女生，没有乱跑，只是静静地坐在自己的位置。（其实是吓得跑都不敢跑）
陈木抓住这个女生的头发，将其头仰起，一手捏着蚯蚓说道：“来，吃，吃一口……”
那一刻我觉得他脑子有问题吧！
面对着离自己脸不到十公分处还在蠕动发着腐臭的大蚯蚓，那个女生吓得又哭又叫，一个胆子稍大的女生看到她被这样欺负，拿起扫把一下敲在了陈木的头上骂道：“神经病啊！快把蚯蚓拿开，你没看到她都哭了吗？”
陈木为此改变了攻击对象，朝着打他的女生跑去......
就在此时，我隔着窗户看到张连根威武的身影，（有女同学去告状了，靠近（2）班的后门一般都是锁着的，他走的是前门，需要经过两个大窗户）随之一声大喊：“陈木，你在干什么？”
“没有啊！”陈木一怔，将蚯蚓背在身后，随手一丢，原地站在不敢乱动。
“没有？把女同学都吓哭了还没有？”张连根环顾了一下四周问道：“那条蚯蚓呢？”
“不知道。”
陈木话音刚落，班里有个唯恐天下不乱的男生捏着蚯蚓走了过来：“在这里。”说话的同时脸上还挂着幸灾乐祸地笑。
张连根指着陈木叫道：“现在你给我吃掉他！”
此时周围的气氛凝固到了顶点，没有人敢说话，静静地等待着什么。
陈木不敢回话，杵在那里一动不动。
张连根又吼道：“吃啊！”
陈木本来就长得不好看，椭圆的脸型，较为突出的是那一双眼睛，这里说到他的眼睛不是要说多好看，而是更难看的标志，双眼无神，却又很大，眼珠略有点突出，标准的死鱼眼。
就在这时候陈木突然不知道哪根筋搭错，用那原来就大的死鱼眼瞪了张连根一眼。
我站的距离最近，看到陈木这时候的表情，先是感觉这人脑子真的有问题？这样还敢瞪眼？心中就两个字浮现：“完了……”
然后就看到我毕生难忘的一幕，张连根抬起右脚踹向陈木，原本站在第二排课桌位置的陈木，直接被踹到了第六排，由此可见，那一脚的力度有多大......
张连根似乎不解气，过去一把拉起陈木，又从靠近后门的位置，将陈木拖……（我很确定，是用拖的）到前门，刚出教室门口，又是一脚，待陈木刚刚爬起来又是一脚，紧接着遭受到一连串组合型连环踢，陈木就像皮球一样一路滚到了年段室。（是的，一路滚过去的。）
站在一旁的同学们都看傻眼了，我也傻眼了。
这是我第一次见到张连根打人。
这就是“段长张连根。”
这次类似狼人遇月圆的变身让同学们从此对这位斯斯文文的老师彻底改观，重新认识了一下。
看到这个场景，我的后背渗出了冷汗。“还好上次拿假蛇下人的事没有人去报告老师，不然……”
我又突然莫名地想起陈桦那句“连根拔起。”
“呵呵，呵呵。”我冷笑了两声：“谁来拔给我看看......”
而后，我也亲耳听张连根再课堂上说道：“当初开始还忍着不动气，但是看到陈木还瞪我，脚就不自觉出去了。”
其实，我在想，当初换作是我也会因为那一瞪眼给他一脚，他确实活该。