天灾跟人祸,大家永远都预料不到哪个会先来。
趁现在还有点时间,锦梨翻开《无人生还》的剧本,加紧时间做人物小传。
她要饰演的角色,是一名老师。
在原着中,这位老师看似很无辜,职业也很正当,在孤岛上的表现也很正常。
但她也有自己的罪恶要赎罪。
原着里,她是自己情人的弟弟的家庭教师,为了让情人获得财产,在弟弟第一次游泳时溺水见死不救,导致其溺死。
在法律上她没有责任,但她的情人因为看穿了她的用心而离开了她,后来在一次偶然情况下,她把这件事告诉了法官。
这个角色明面上留到了最后,戏份虽长比其他人要多,但也没多到哪里去。
毕竟这是10个人的故事,不仅要分时间给每一个人,诉说他们的死亡与罪恶,还要给人在大局面上思考的时间。
既然是翻拍,剧本当然会做一些改动。
正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特,《无人生还》这部剧本,也加入了导演跟编剧另一种方向的思考。
锦梨抓紧时间看完原着,对比改编过后的剧本,发现编剧加重了每一个人的性格。
善与恶的界限变得非常分明。
有的角色死亡时反而松了口气,一辈子都对自己做错的事而感到忏悔,死亡对他而言是个解脱。
但有的角色即便死亡了,临到头也是死不悔改,并没有意识到自己的错误。
而锦梨扮演的老师,则是站在了恶的那边。
她并不为自己见死不救的罪恶感到羞愧,她之所以自杀死亡,不过是被孤岛上的绝望氛围所影响。
哪怕她杀死了最后一个人,但她还是逃脱不出既定的命运,一个个人的离奇死亡,把她的精神彻底压垮。
最后她也按照童谣所预言的方式,结束了自己的生命。
本来只是为了犯罪所作下的预言,在老师的死亡后又恰好印证了预言,这一个闭环令人无比惊艳。
锦梨刷刷刷地写下笔记。
这部小说并没有花费特别多的笔墨去展现作案手法,更没有灵魂人物一层层去抽丝剥茧,有的只是对人性的理解与诠释。
在面临生与死、罪与罚的边缘时,当过往的行径被揭开,他们有的展现出无辜,有的则认为无关轻重,而有的又在深深忏悔……
最终的大boss法官,在完成了心目中的正义之后,也决定用枪自我了结。
他看似是有着大无畏的英雄精神,但当他把有罪的人叫来这座孤岛,用超脱法律的手段给他们一一定罪时,这样的行为,又是否能叫做“正义”?
人性,算是给玩明白了。
锦梨写下人物小传里的最后一个字,从头看了遍内容,发现她对角色的个人分析没多少,更喜欢分析整一部剧。
她心想,或许这就是经典的魅力吧。
看似是用人物来讲故事,但其实是故事从头到尾操控着人。
只是落实到人物本身,演到最后,这到底是基于故事的设计去一步步展现,还是那个人物性格最终做出了如此选择,谁又能说得准呢?
锦梨不仅是自己分析,还上网找了很多观后感,从不同的视觉加深对《无人生还》的理解。
——每个人内心中都有一座孤岛,看似人声鼎沸,实则颓烂孤寂。
故事里的这座孤岛,也可以对应每个人心中那座,被关住自身罪恶、卑微、最阴暗一面的人性。
锦梨放下笔,长长地吐了口气,忽然露出抹苦笑。
前有演伟人,后又演经典,芳姐真是折腾不死她,就把她往死里折腾啊!
她给她挑的剧本,怎么都这么的“怪异”。
一时之间,她都不知道是隋玲芳太看得起,还是她太看不起她自己。
锦梨感觉压力很大,决定接拍《无人生还》后,脑海里闪过许多念头,但从来没有一个念头是:
她不想拍。
相反,她为能拍这样的剧本而感到热血沸腾。
翌日,天气微凉。
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